中经网·中经在线讯（张星兴 通讯员：蒋尹慧 王滢）“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开向阳开……”吴媛湘老师最喜欢唱《红梅赞》，江山小学的孩子们都会唱《红梅赞》。
自从吴媛湘来到湖南省衡东县吴集镇江山小学代课后，这所偏远的乡村学校发生了翻天覆地的变化：小小的校园内看不到一片废纸屑，教室里永远整齐干净，就连公厕的每个角落一整天都是雪白亮堂的；年轻的老师们用心对待教育教学工作，把学生当成自己的孩子来关心疼爱；学生讲卫生，懂礼貌，相处融洽，幸福的笑容挂在脸上，学习上你追我赶，每年的教育质量检测成绩优秀，屡次居于全县乡镇小学前列。
已经毕业升学的学生，在其他学校继续保持着在江山小学时养成的自信和自律，热爱学习，敢于追求，对未来充满期待。
提到吴媛湘，附近的村民都竖起大拇指：“真是个好老师！把孩子交给她，我们放心！”
心愿
今年已经58岁的吴媛湘经常说：“我虽然不年轻了，但总想多做些对社会有意义的事。”
江山小学共有55名学生，全部来自邻近村镇，由于父母常年外出工作，只得从小跟着爷爷奶奶一起生活。老人的力不从心，让这些孩子缺乏生活上的细心照顾，心灵上的耐心引导：衣着混乱或单薄，与鼻涕、虱子作伴，沉默自卑不与人交流，大胆冲动，动辄和人干起来，上课瞌睡或开小差导致跟不上课堂，回家玩手机抄作业，对爷爷奶奶的管教叛逆……
吴媛湘看在眼里，疼在心里。
她想：这些留守儿童都是农村家庭的希望，我要把他们当成自己的孩子来教育，希望他们将来都成为对社会有用的人！
坚持
2013年12月，吴媛湘在医院被诊断出癌症晚期。本已万念俱灰的她，在家人和乡亲的劝说、援助下，重燃对生命的渴望，走上艰难的抗癌之路。2015年8月30日，吴媛湘的身体还在恢复中，家住衡南县的她听说临县衡东江山小学（当时叫碰塘小学）招聘代课教师。那里地处偏远，交通不便。她不顾家人的反对毅然前去，提出的唯一要求是：如果教得不好请随时辞退，至于工资看着办就行。
第二天开学日，吴媛湘背着一周的药量——几大包中药和西药，提着中药罐，来到学校，从此开启了一边在教室上课，一边在隔壁办公室熬中药吃的住校生活。这样的生活持续到2022年，而西药和补品至今仍在服用，不能间断。她的心中只有一个信念：一定要对学生负责，教好每一个学生。第一学期期末，学校对她给予很高评价，这让辛苦了半年的吴媛湘兴奋不已：“有生之年还能发挥自己的能量，我高兴！希望孩子们将来都成为对社会有用的人。”
一年后，上级特予她协助学校负责人一起管理学校。2021年开始，上级正式委任她为江山小学负责人，全面负责学校的管理工作。
上级的肯定，让她深感责任更加重大。她每天都在思考：我该怎样一步一步引导这些留守儿童呢？
一天早上，读二年级的胡思意迟迟没有回学校。焦急的吴媛湘联系老人后得知，孩子不知什么原因坚决不肯上学，满头白发的奶奶拿她没办法。吴媛湘找到胡思意家，把孩子带到学校，先帮她剪掉长长的头发，然后帮她梳头，抓虱子，洗头，教她整理衣服、鞋子，同时询问孩子的吃饭情况。慢慢的，在吴媛湘的关心下，胡思意再没有抗拒上学。吴媛湘发现，这是个聪明的小姑娘，如果好好读书，将来一定能成为栋梁之才！她利用每天的休息时间无偿帮孩子补习功课，一天天过去，一年多过去，胡思意的学习跃入班级优秀行列。如今已经上五年级的胡思意，立志将来做一名工程师。
从此，吴媛湘明白：引导留守儿童之前，要对他们的生活和心理进行无微不至的关心和爱护。
孩子被雨淋湿，她用提前准备好的衣服亲自帮孩子换下；孩子不舒服，她第一个冲上前抱去卫生院；孩子沉默自卑，她一边谈心一边表扬；孩子大胆冲动，她就委以班干部，并严格要求；孩子上课瞌睡或开小差，她马上与家里的老人联系，问清晚上入睡的情况；孩子的完美作业，答案是回家用手机搜的，她不急不躁不批评，在孩子讲解不出解题思路而心急如焚时再慢慢从中引导……
在竭尽全力关心和爱护孩子的同时，她从未放弃对孩子的养成教育。
利用每周每天的点滴时间，给孩子观看红色电影，如《地道战》《铁道游击队》等，加强对孩子的家国情怀教育；给孩子看名人故事，引导他们向钱学森那样的科学家学习；教孩子歌唱《学习雷锋好榜样》，希望孩子永远保持热心纯真；随时指出孩子的不良习惯，教育他们珍惜粮食，等等。
为了争取家长的配合，她一次次把家访足迹遍布周围的各个村庄，询问孩子在家里的情况，告诉老人孩子在学校取得的进步。
孩子们的行为习惯有了明显的改善，学习兴趣也高涨起来，成绩突飞猛进，吴媛湘更是利用从早到晚的所有休息时间，耐心指导每个孩子的作业。每一个知识点、每一个题目，甚至连一个符号都不放过，待孩子重新更正后，她再次一个一个检查。
可是她还不满足，她觉得，孩子如果能在活动中发掘自己的兴趣爱好该多好，于是她想办法筹措经费，在校内组织各种各样的课外活动，引导孩子们踊跃参加：自制数学模型，歌舞表演，绘画展览，剪纸，书法学习等等。
无微不至的关怀和春风般的引导，温暖着江山小学的每个孩子。孩子们也用悄悄发生的变化惊艳所有人，最让吴媛湘欣慰的是，孩子们渐渐树立起了坚定、远大的理想。
由于白天忙得来不及休息，她只有在晚上才能抽出时间备课，我们在采访的过程中，见到的可能是“世界上最漂亮”的教案。她自己喜欢的歌舞活动，只能因备课暂时搁置。她把所有时间都给了乡村教育，而自己的身体却多次出现状况。
2022年，吴媛湘被检查出胆结石，需要动手术。为了不影响孩子们的学习，她忍着疼痛，想等到暑假有空再去医院，实在受不了时就去附近的卫生院输液。有时为了更方便工作，她干脆把吊瓶挪到了办公室。孩子们看到这一幕，对吴媛湘说：“老师，我好心疼你！”一句话让吴媛湘的心里感动不已。
说到吴媛湘老师，孩子们不约而同想到的一个词是“严格”，随即露出幸福的笑容。六年级的赵顺说：“我在这里学到了很多知识！”小女孩董玉娇说：“吴老师教我们，山村里的孩子只有好好读书，才有出路。我有信心读好！”幼小的心里早已埋下了对未来的期待和信心，立志做一个对社会有用的人。
看着纯朴、可爱的孩子们变得积极上进，一天天成长起来，吴媛湘说：“在这里我感觉好充实、快乐!”
不少人劝吴媛湘：你只是一个代课老师，何必付出这么多？何况你自己得到了什么呢？吴媛湘却说：“我是一个老党员，我的老公是老党员，我的家公也是老党员。发挥自己的能量，为国家和社会做有意义的事，为乡村振兴奉献力量，正是我们的职责！”
接力
平日里，吴媛湘随时检查其他老师的教育教学工作，在晚上不多的休息时间里，还要经常指点年轻老师怎样上课、批改作业，怎样和学生相处，等等。这所偏远的乡村小学里，有正式编制的老师不肯来， 8名老师全部是代课老师，其中大多数是年轻的待考编老师。吴媛湘一边指点，一边鼓励老师们早点考编上岸，更好地奉献于教育事业。
在她的影响下，年轻老师们每天以饱满的精神状态和充足的准备面对每堂课，像吴媛湘那样细心、用心地关爱孩子，引导孩子，教导他们“成长为对社会有用的人”！
吴媛湘将培养自己的独子吴颖的心得用于教育江山小学的孩子们。她说：“将爱国主义、中国优秀传统文化在孩子们心里扎根，培养孩子们文化自信，孩子们一定会成为有用之才。”在她的悉心培养下，他的儿子吴颖从山村小学一步步走进大学殿堂，后来获取新加坡国立大学微电子博士学位。毕业后，日本东京大学、台积电等纷纷向这位年轻人抛出橄榄枝，吴媛湘知晓后极力反对儿子不回国工作，她说：“嘴里喝的是中国的水，身上流的是中国人的血，有什么理由不回国做贡献呢！”儿子听了她的话，回到祖国，进入华为公司工作，现在是公司的中坚力量，为华为公司对抗美国霸权做着重要的贡献。面对江山小学的留守儿童，吴媛湘同样要求：好好做人，好好学习，将来为祖国的发展贡献自己的力量。
讲到这，在我做札记的空隙，吴媛湘老师又哼起了《红梅赞》。
“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开向阳开……”幸福又骄傲的笑容浮现在她脸上。
在这张沧桑又美丽的脸上，我仿佛看到了乡村教育振兴的希望。
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