衡阳市石鼓区教研室深入石鼓三中把脉问诊， 鼓励打造区属中学课堂新模式

为深入全面了解区内初中学校教学教研现状，把脉问诊课堂教学，从专业视角引领教育研究方向，形成“一校一品”格局，进一步促进区内初中学校提质增效，9月5日，石鼓区教研室在分管副局长陈淑君带领下赴石鼓区第三中学进行调研视导，确保新学期开好头，起好步。

石鼓区教研室领导

调研组一行一到学校，立即奔赴教室，分别听取了老中青各年龄段教师三堂常规课，当堂查看了教案，详细了解学生的接受情况，然后与授课教师一对一，从目标制定、教学设计、教师主导、学生主体、信息技术应用等多个方面进行专业评价反馈。

教研室领导随堂听课

随后，调研组与该校管理团队进行了深度交流。该校党支部书记兼校长李家军结合学校的实际情况，提出了学校未来发展思路，学校分管教研工作副校长汇报了本校近年来教学研究工作开展情况。教研室主任周再红综合调研情况向该校提出四点建议：一是希望教师多学习新课程标准，树立终身学习意识；二是多关注新课堂，关注学习方式的变革，探索新课标背景下的新课堂模式；三是创新管理模式，创新协同教育；四是激活教研机制，焕发教研新活力。

陈淑君副局长最后向该校提出了几点要求，并借此向全区学校释放信号，希望全体教师密切关注教育发展动态，要有创新的姿态和改革的样态，尤其要抓好教育研究工作，抢占先机，以教研兴校，抓好协同教研和数字教研，充分用好国家中小学智慧教育平台，并鼓励石鼓三中在区属中学率先发力，不断探索打造好一个课堂模式，形成自己教研品牌，将“一校一品”落到实处。